Erasmus +: Introducción

El programa Erasmus + se enmarca en la estrategia Europa 2020, en la estrategia Educación y Formación 2020 y en la estrategia Rethinking Education y engloba todas las iniciativas de educación, formación, juventud y deporte. En materia educativa abarca todos los niveles: escolar, formación profesional, enseñanza superior y formación de personas adultas. Erasmus + integrará los programas existentes en el Programa de Aprendizaje Permanente y también los programas de educación superior internacional: Mundus, Tempus, ALFA, Edulink y programas bilaterales, además del Programa Juventud en Acción.

 

Este programa se centra en el aprendizaje formal e informal más allá de las fronteras de la UE, con una clara vocación de internacionalización abriéndose a terceros países con el objetivo de mejorar las capacidades educativas y formativas de las personas para la empleabilidad de estudiantes, profesorado y trabajadores y trabajadoras. Dicho enfoque se canaliza a través de las las siguientes acciones:

 

  • Acción clave 1 — Movilidad de las personas

  • Acción clave 2 — Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas

  • Acción clave 3 — Apoyo a la reforma de las políticas

  • Jean Monnet

  • Deporte

 

Documents for applicants and beneficiaries

 

Acción Clave 1 (KA1): Movilidad de las personas

 

 

Esta acción clave apoya:

  • La movilidad de las personas

  • Los títulos conjuntos de máster Erasmus Mundus

  • Los Préstamos Erasmus+ para máster

 

La Comisión Europea ha publicado la convocatoria de Titulaciones de Máster Conjuntas dentro de la Acción Clave 1 del Programa Erasmus +. La información detallada sobre el programa se puede consultar en las siguientes páginas web de la Comisión Europea y de la Agencia Ejecutiva en el ámbito Educativo, Audiovisual y Cultural (EACEA) encargada de la gestión de esta convocatoria:

 

Información sobre el Programa Erasmus +:

http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/discover/index_es.htm 

 

Información sobre Titulaciones de Máster Conjuntas:

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/actions/key-action-1-learning-mobility-individuals/erasmus-mundus-joint-master-degrees_en

 

 

Acción Clave 2 (KA2): Cooperación para la innovación y el intercambio de buenas prácticas 

El objetivo general de esta acción es desarrollar, transferir y/o implementar prácticas innovadoras en la enseñanza, el aprendizaje, la modernización institucional y la sociedad en general. Se pretende así crear un nuevo marco para la cooperación institucional y la formación de redes a nivel europeo que trabajen en el ámbito de la educación y la formación o en el ámbito de la juventud. Las actividades que se financien deberán cumplir con un doble objetivo:

 

Tener un efecto duradero y positivo en las instituciones participantes y producir Impacto en las organizaciones y en las personas.

 

Dentro de la acción clave 2 se distinguen las siguientes acciones:

 

  • Asociaciones estratégicas (acción descentralizada)

  • Desarrollo de las capacidades en el ámbito de la educación superior(acción centralizada)

  • Alianzas para el conocimiento (acción centralizada)

  • Alianzas para las competencias sectoriales (acción centralizada)

  • Universidades europeas
     

ASOCIACIONES ESTRATÉGICAS

 

Este tipo de acción pretende desarrollar, transferir y/o implementar iniciativas conjuntas innovadoras a nivel institucional, local, regional y europeo:

 

  • Incrementando la capacidad y relevancia del aprendizaje en la educación y la formación, fomentando nuevos acercamientos y apoyando la difusión de buenas prácticas.

  • Desarrollando la provisión y asesoramiento en competencias clave: competencias básicas, competencias transversales, emprendimiento, lenguas, conocimiento digital.

  • Reforzando vínculos de Educación/Formación con el mundo laboral.

  • Promocionando el desarrollo educativo innovador (aprendizaje colaborativo, pensamiento crítico…).

  • Promocionando la cooperación estructurada interregional e intersectorial.

  • Fomentando el desarrollo profesional de todos aquellos que estén involucrados en el mundo educativo.

  • Mejorando las capacidades de instituciones relacionadas con la Educación, en especial en aquellas actividades que tengan que ver con la internacionalización, el desarrollo estratégico, el liderazgo y la inclusión.

  • Promoviendo el emprendimiento educativo para desarrollar la ciudadanía activa, la empleabilidad y la creación de nuevo tejido empresarial. Incrementando la participación en el aprendizaje y la empleabilidad a través del desarrollo de servicios de apoyo y de asesoramiento del trabajo.

  • Facilitando la transición de estudiantes de diversos niveles y tipo de Educación formal e informal a través del uso de herramientas europeas para el reconocimiento, la validación y la transparencia.

 

Los proyectos podrán orientarse a políticas, desafíos y necesidades de un campo específico (Educación Superior, Formación Profesional, Educación Escolar, Educación de Personas Adultas, Juventud) o dirigidos a diversos campos de la Educación, Formación y Juventud.

 

Composición del consorcio: Podrá participar cualquier institución que trabaje en el campo de la Educación, Formación, Juventud y otros sectores socioeconómicos, así como organizaciones que lleven a cabo actividades transversales en diferentes sectores (autoridades locales y regionales, centros de validación y reconocimiento, cámaras de comercio, organizaciones de comercio, asociaciones culturales) de los países del Programa (28 países de la Unión Europea + Liechtenstein, Noruega, Turquía, Islandia, Antigua República Yugoslava de Macedonia).

También pueden participar instituciones de los países socios del programa (aunque nunca como solicitantes) si su participación aporta un valor añadido esencial al proyecto. Composición mínima del consorcio: mínimo 3 organizaciones de 3 países participantes diferentes.

 

Duración y presupuesto: La duración de los proyectos será entre 2 y 3 años con una subvención máxima de 150.000 €/año

 

Presentación de solicitudes: La institución solicitante/coordinadora deberá presentar la propuesta a su Agencia Nacional en su nombre de los socios. En el caso de España la solicitud se deberá presentar ante el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) que es la entidad que realiza la gestión, la evaluación y el seguimiento. Se deberá utilizar el formulario de solicitud electrónico que próximamente podrá descargarse a través de la web del SEPIE: http://sepie.es/educacionsuperior/informacion.html#formelect

 

Más información sobre el programa Erasmus + y sobre Asociaciones Estratégicas en el marco de la Acción clave 2:

 

CAPACITACIÓN, DESARROLLO E INTEGRACIÓN (Capacity Building for Higher Education)

 

Refuerzo de capacidades en el ámbito de la educación superior

Este tipo de acción pretende la modernización y reforma de las instituciones de enseñanza superior en países socios del programa a través de la formación de consorcios transnacionales integrados por organizaciones tanto de países del programa como de países socios para la puesta en marcha de proyectos cuyos resultados beneficien principalmente a las instituciones participantes de países socios y desarrollen actividades conducentes a la modernización de la gobernanza y de la gestión, desarrollo curricular, fortalecimiento de las relaciones entre las instituciones de educación superior y el entorno socioeconómico entre otros (proyectos conjuntos) o bien proyectos cuyos resultados tengan impacto en los sistemas nacionales y que promuevan acciones orientadas a producir reformas a nivel nacional/regional en los países socios, la modernización de las políticas y la gestión, el fortalecimiento de las relaciones entre las instituciones de educación superior y el entorno socioeconómico (proyectos estructurales) atendiendo a las prioridades nacionales y regionales que establezca la convocatoria.

 

Composición del consorcio: Deberá estar compuesto por mínimo tres instituciones de enseñanza superior de países del programa (28 países de la Unión Europea + Liechtenstein, Noruega, Turquía, Islandia, Antigua República Yugoslava de Macedonia) y dos instituciones de enseñanza superior de cada uno de países socios (se clasifican en 10 regiones) participantes en el proyecto. Además, podrán participar otras entidades y organizaciones tales como asociaciones u organizaciones de instituciones de educación superior y organizaciones legalmente reconocidas de rectores, profesores o estudiantes a nivel nacional o internacional de un país de programa o en un país socio elegible (solo para proyectos estructurales). En el caso de los proyectos estructurales además será necesaria la implicación de los ministerios responsables de educación superior en cada país socio participante.

 

Duración y presupuesto: La duración de los proyectos será entre 2 y 3 años con una subvención entre 500.000 € y 1.000.000 €. Se financia un máximo 3 solicitudes por organización solicitante.

 

Presentación de solicitudes: La institución solicitante/coordinadora deberá presentar la propuesta a la Agencia Ejecutiva (EACEA) en Bruselas. Se deberá utilizar el formulario de solicitud electrónico que podrá descargarse a través del Portal del Participante del programa Erasmus + siguiendo las instrucciones que se detallan en los siguientes enlaces:

 

https://eacea.ec.europa.eu/documents/eforms_en

 

Más información sobre el programa Erasmus + y sobre proyectos de Refuerzo de Capacidades en el Ámbito de la Educación Superior en el marco de la Acción clave 2:

 

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus_en

 

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/actions/key-action-2-cooperation-for-innovation-and-exchange-good-practices/capacity-0_en http://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/funding/capacity-building-in-field- higher-education-eaca042015_en

 

ALIANZAS PARA EL CONOCIMIENTO (Knowledge Alliances)

proyectos transnacionales, estructurados y orientados a los resultados,
principalmente entre la educación superior y las empresas. Las Alianzas para el conocimiento están abiertas a
cualquier disciplina y sector y a la cooperación transectorial. Los socios comparten unos objetivos y colaboran
para obtener resultados y productos que los beneficien mutuamente. Los resultados y los productos previstos se definen claramente, son realistas y abordan las cuestiones identificadas en el análisis de necesidades.

 

ejemplos de actividades:

Fomento de la innovación en la educación superior, la empresa y el entorno socioeconómico general:

  • Desarrollo y aplicación conjuntos de nuevos métodos de aprendizaje y enseñanza (como nuevos planes de estudios multidisciplinares y enseñanza y aprendizaje centrados en el educando y basados en problemas reales);

  • Organización de programas y actividades de educación continua con las empresas y en las empresas;

  • Desarrollo conjunto de soluciones a cuestiones complejas e innovación en productos y procesos (estudiantes, profesores universitarios y profesionales conjuntamente)

Desarrollo de la mentalidad y las habilidades empresariales:

  • Creación de planes de aprendizaje y aplicación de competencias transversales mediante programas de educación superior desarrollados en cooperación con empresas con el fin de reforzar la empleabilidad, la creatividad y nuevas trayectorias profesionales;

 


 

 

Acción Clave 3 (KA3): Apoyo a la reforma de las políticas.

 

El objetivo general de esta acción es promover la evaluación del impacto global de las medidas basadas en la aplicación de políticas innovadoras mediante ensayos de campo con objeto de mejorar la eficacia y la eficiencia de los sistemas de educación y formación y las políticas de juventud. La convocatoria trata de conseguir la participación de autoridades públicas de alto nivel de los países admisibles en la recogida y evaluación de pruebas pertinentes que respalden y supervisen la reforma de las políticas mediante el uso de métodos de evaluación sólidos y ampliamente reconocidos basados en ensayos de campo a gran escala.

 

Sus objetivos específicos son los siguientes:

 

promover la cooperación y el aprendizaje mutuo transnacionales entre autoridades competentes al más alto nivel con objeto de someter a prueba y mejorar sistemas, estructuras y procesos de aplicación de políticas con un impacto potencialmente significativo,facilitar la recogida y análisis de pruebas sustantivas que permitan a las autoridades públicas competentes evaluar y supervisar la aplicación de políticas innovadoras,

identificar criterios y condiciones clave para la aplicación y supervisión eficaces de las políticas, facilitar la transferibilidad y el aumento de escala.

En cada convocatoria se fijarán los temas prioritarios. Las prioridades de la convocatoria 2015 fueron las siguientes:

  • Evaluación de competencias transversales en la educación básica y secundaria,

  • Experiencia práctica de emprendimiento en la escuela,

  • Cooperación en la aplicación de métodos innovadores para un reconocimiento académico transfronterizo rápido y fluido en la enseñanza superior,

  • Reducción del número de adultos con baja cualificación,

  • Fomento del desarrollo e internacionalización del voluntariado juvenil.

 

Más información en:

https://eacea.ec.europa.eu/erasmus-plus/actions/key-action-3-support-for-policy-reforms_en

Oficina de Proyectos Internacionales

International Projects' Office

Edificio de Servicios. Planta 1.

Puerta 1008.

Campus de Vegazana. E-24007

LEON, Spain

Tel : +34 987 293 517

opi@unileon.es

www.unileon.es/opi

 

 

  • Twitter - Black Circle
  • Facebook - Black Circle
  • Google+ - Black Circle